С наступающим праздником Вас,
уважаемые
родители и педагоги!!!
Напоминаем:
28 апреля – рабочий день.
29,30
апреля и 1, 2 мая – выходные
Ждём вас в детский сад – 3 мая!
суббота, 28 апреля 2018 г.
Все на субботник!!!
Уважаемые родители!
Приглашаем вас принять участие в субботнике, по уборке
территории будущего парка «Северозападный»!!!
Давайте все вместе сделаем нашу планету чище!!!
пятница, 27 апреля 2018 г.
воскресенье, 22 апреля 2018 г.
«Волшебница вода»
Уважаемые родители!
Проведите с
ребенком опыты, эксперименты, игры с водой с целью закрепления знаний о
свойствах и признаках воды (вода может быть холодной, теплой, горячей;
вода прозрачная; воду можно переливать; вода может быть в разных состояниях:
твердом, жидком, газообразном; в воде могут растворять другие вещества; вода
прозрачная, не имеет формы, имеет разную температуру некоторые предметы в воде
тонут, а некоторые не тонут; воду можно окрасить в разные цвета; водой мы
умываемся, стираем белье, готовим еду, купаемся летом в озере и т. д.).
среда, 18 апреля 2018 г.
понедельник, 16 апреля 2018 г.
воскресенье, 15 апреля 2018 г.
«Город мастеров» (профессии, инструменты)
Материал для закрепления усвоенных компетенций
по образовательным областям
(познавательное развитие, речевое развитие)
(16.04 - 22.04)
Профессии
1. Беседа с детьми о профессиях
врача, учителя, воспитателя, портнихи, парикмахера, повара, продавца,
художника, музыканта.
Рассказажите ребенку о каждой профессии
и помогите запомнить информацию.
2. Упражнение «Кто что делает?» на
подбор глаголов к существительным.
Музыкант - музицирует.
Портниха - кроит выкройку.
Художник – пишет картины.
Парикмахер – стрежот, подстригает.
Врач - лечит, назначает лекарства.
Продавец - продает.
Повар - варит.
Воспитатель -воспитывает.
Учитель - учит.
понедельник, 2 апреля 2018 г.
«Маленькие исследователи»
Материал для закрепления усвоенных компетенций
по образовательным областям
(познавательное развитие, речевое развитие)
(02.04 - 08.04)
1.
|
Рассмотреть
с детьми иллюстрации с изображением опытов, лаборатории , ученых;
Объяснить:
кто такие ученые, что такое лаборатория, для чего она нужна.
Проведите
небольшие опыты с объектами живой и неживой природы (воздухом, водой,
магнитом, песком, ...) | |
Подписаться на:
Сообщения (Atom)