Уважаемые родители!
1. Рассмотрите на прогулке, в цветочном магазине весенние ( и другие) цветы. Закрепите понятие о том, что цветы — это растения;
2. Обратите внимание ребенка на характерные особенности внешнего вида и строения цветов, периодичности цветения (первоцветы, летние, осенние цветы); по месту произрастания (садовые, полевые, комнатные)
3. Расскажите о зависимости роста и развития растений от внешних условий (влага, питательная почва, свет, тепло);
4. Расскажите о значении цветов в жизни человека.
2. Обратите внимание ребенка на характерные особенности внешнего вида и строения цветов, периодичности цветения (первоцветы, летние, осенние цветы); по месту произрастания (садовые, полевые, комнатные)
3. Расскажите о зависимости роста и развития растений от внешних условий (влага, питательная почва, свет, тепло);
4. Расскажите о значении цветов в жизни человека.
5. Рассмотрите изображение фиалки. Показать и назвать части цветка.
Подписать части: корень, стебель, лист, цветок, бутон.
Для чего нужен корень? (Через корень растение получает из земли питание и воду).
Что такое бутон? (Бутон – это цветок, который еще не распустился).
Подписать части: корень, стебель, лист, цветок, бутон.
Для чего нужен корень? (Через корень растение получает из земли питание и воду).
Что такое бутон? (Бутон – это цветок, который еще не распустился).
6. Прочитайте и загадайте детям:
На проталинках лесных
Видим цветики весны:
Беленькие, нежные
Первые...
(подснежники)
Видим цветики весны:
Беленькие, нежные
Первые...
(подснежники)
Под забором, у калитки,
Вот, смотри и не дыши:
Как горошины на нитке
Беленькие...
(ландыши)
Вот, смотри и не дыши:
Как горошины на нитке
Беленькие...
(ландыши)
Из луковки вырос,
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож.
(тюльпан)
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож.
(тюльпан)
Над кустами гул стоит,
Здесь для пчёлок стол накрыт:
Ароматом целый день
Манит нежная...
(сирень)
Здесь для пчёлок стол накрыт:
Ароматом целый день
Манит нежная...
(сирень)
Мой цветок - как блюдце,
В середине - чашечка,
Чтобы пить могла росу
Каждая букашечка.
(нарцисс)
В середине - чашечка,
Чтобы пить могла росу
Каждая букашечка.
(нарцисс)
Он спешит весне навстречу,
Я везде его замечу:
Жёлтенький кафтанчик
Носит...
(одуванчик)
Я везде его замечу:
Жёлтенький кафтанчик
Носит...
(одуванчик)